這則訊息中有幾個地方需要特別留意或懷疑： 1. 「狗屎人物」：這是一個負面、侮辱性的詞語，缺乏客觀性和尊重，可能帶有主觀偏見。 2. 「竟然能出現在教科書」：缺乏具體的事實來支持這個說法，可能是誇大或誤導性的陳述。 3. 「不可思議之天下奇譚也」：這種誇張的措辭可能是在煽動情緒或製造話題，讀者應該保持懷疑態度。 4. 「難怪台灣之大學在世界排名，連連後退下降」：這裡提到的大學排名下降與前文所述的「狗屎人物」之間並無直接關聯，可能是在混淆焦點或誤導讀者。 總之，閱讀這樣帶有情緒色彩和主觀評論的訊息時，應該保持客觀、理性的態度，並多加思考和求證，以免受到不實資訊的影響。